Categoria: Ensino Médio
Quando um novo ranking do ENEM é divulgado, é natural que pais e alunos procurem nele pistas sobre a qualidade das escolas. Os números chamam atenção, mas é importante lembrar que eles contam apenas parte da história.
Os resultados de uma instituição não surgem de um dia para o outro. Eles refletem anos de trabalho consistente, estratégias pedagógicas bem definidas e uma cultura escolar que incentiva o aprendizado de forma integral. Ao mesmo tempo, existem fatores que podem influenciar esses números e que não aparecem nas tabelas.
Algumas escolas, por exemplo, podem organizar turmas e dados de forma a apresentar médias mais altas do que realmente representam o conjunto de estudantes. Outras recebem alunos apenas no último ano do Ensino Médio, o que pode inflar resultados sem traduzir a trajetória formativa completa.
No Colégio Paulo Freire, acreditamos que desempenho acadêmico e compromisso ético caminham juntos. Por isso, é com orgulho que informamos: estamos em 2º lugar em Niterói no ranking do ENEM, na faixa de escolas com 31 a 60 alunos inscritos (dado oficial do INEP). Esse resultado é fruto de um trabalho de longo prazo, que começa nos primeiros anos da Educação Infantil e acompanha cada estudante até o final de sua jornada escolar. E que jornada!
Aqui, valorizamos todos os alunos, respeitamos ritmos de aprendizagem e entendemos que formar é muito mais do que preparar para uma prova: é cultivar autonomia, pensamento crítico e amor pelo conhecimento.
Por isso, antes de olhar apenas para a posição no ranking, vale perguntar: quais valores e práticas estão por trás desses números? Afinal, o que realmente importa é o que a escola constrói, e como constrói, ao longo do caminho!
